大家好,小百来为大家解答以上的问题。杨柳青青江水平全诗，杨柳清清江水平这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！

1、全诗为：杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。

2、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

3、这句诗出自唐代文学家刘禹锡的《竹枝词二首·其一》，全诗原文如下：杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。

4、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

5、这是一首用民歌体写的恋歌。

6、大意是：江边杨柳，树叶青青，江水平缓地流动，一叶轻舟在江上行驶。

7、岸上少女忽然听到舟中青年男子在对她唱歌。

8、她从歌声获得的印象是，对方虽没有更明确的表示，却似乎有些情意。

9、这真好象黄梅季节晴雨不定的天气，说是晴天吧，西边还下着雨；说是雨天吧，东边还出着太阳，令人捉摸不定，是无“情”还是有“情”呢？《竹枝词》是古代四川东部的一种民歌，人民边舞边唱，用鼓和短笛伴奏。

10、赛歌时，谁唱得最多，谁就是优胜者。

11、刘禹锡任夔（kuí）州刺史时，非常喜爱这种民歌，他学习屈原作《九歌》的精神，采用了当地民歌的曲谱，制成新的《竹枝词》，描写当地山水风俗和男女爱情，富于生活气息。

12、体裁和七言绝句一样。

13、但在写作上，多用白描手法，少用典故，语言清新活泼，生动流畅，民歌气息浓厚。

14、刘禹锡创作多首《竹枝词》，这是其中一首。

15、这是一首描写青年男女爱情的诗歌。

16、它描写了一个初恋的少女在杨柳青青、江平如镜的清丽的春日里，听到情郎的歌声所产生的内心活动。

17、首句“杨柳青青江水平”，描写少女眼前所见景物，用的是起兴手法。

18、所谓“兴”，就是触物起情，它与后文要表达的情事。

19、并无直接关系，但在诗中却是不可少的。

20、这一句描写的春江杨柳，最容易引起人的情思，于是很自然地引出了第二句：“闻郎江上唱歌声”。

21、这一句是叙事，写这位少女在听到情郎的歌声时起伏难平的心潮。

22、最后两句：“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”，是两个巧妙的隐喻，用的是语意双关的手法。

23、“东边日出”是“有晴”，“西边雨”是“无晴”。

24、“晴”和“情”谐音，“有晴”、“无晴”是“有情”、“无情”的隐语。

25、“东边日出西边雨”，表面是“有晴”、“无晴”的说明，实际上却是“有情”、“无情”的比喻。

26、这使这个少女听了，真是感到难以捉摸，心情忐忑不安。

27、但她是一个聪明的女子，她从最后一句辨清了情郎对她是有情的，因为句中的“有”、“无”两字中，着重的是“有”。

28、因此，她内心又不禁喜悦起来。

29、这句用语意双关的手法，既写了江上阵雨天气，又把这个少女的迷惑、眷恋和希望一系列的心理活动巧妙地描绘出来。

30、此诗以多变的春日天气来造成双关，以“晴”寓“情”，具有含蓄的美，对于表现女子那种含羞不露的内在感情，十分贴切自然。

31、最后两句一直成为后世人们所喜爱和引用的佳句。

32、用谐音双关语来表达思想感情，是我国从古代到现代民歌中常用的一种表现手法。

33、这首诗用这种方法来表达青年男女的爱情，更为贴切自然，既含蓄，又明朗，音节和谐，颇有民歌风情，但写得比一般民歌更细腻，更含蓄。

34、因此，历来为人们所喜爱传诵。

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