【北京师范大学“优师”学子赴京研学，开启自然艺术探索之旅】具体的是什么情况呢，跟随小编一起来看看！

1、2023年国庆假期期间，北京师范大学珠海校区“优师计划”师范生代表等一行40余人赴北京参加了“优师·创艺+自然艺术第二课堂研学营”活动。此次研学活动为期6天，由北京国际设计周“一天自然”分会场提供专场支持，北师大魏桥优师基金提供资助。

2、研学营师生合影

3、“优师·创艺+自然艺术第二课堂研学营”是由北京师范大学珠海校区团委、北京师范大学教育基金会和北京师范大学珠海校区教育发展基金会联合主办的，面向珠海校区“乐教适教、坚定从教”的师生学子开展的研学活动。活动旨在为师范学子提供走进自然、打开自我、艺术交流、创意畅想的机会与平台。此次研学主题是“寻艺术新风、创自然之美、育时代新人”。

4、研学营通过艺术展览、戏剧表达、生涯规划等系列工作坊、沙龙对话、机构参访等，将自然、艺术教育融入到学生的第二课堂，进一步培养学生对自然和艺术的热爱、探索和尊重，提升其社会感知力、创新思辨力以及社会责任感。

5、红色教育：传承红色基因，厚植爱国情怀

6、10月1日，研学营的师生们在天安门广场观看了神圣庄严的升国旗仪式，同学们心潮澎湃，精神振奋，纷纷表示要将百廿师大的红色精神继续发扬，坚定投身教育、师范报国之志，为建设教育强国贡献力量。

7、在天安门观看十一升国旗仪式

8、文化探寻：感受师大底蕴，体验北京文化

9、研学期间，同学们参观了北京师范大学校史馆、历史文化博物馆、辅仁校区以及生科院动植物标本馆，深切感受到北师大厚重的校园文化、光辉的发展历程、丰富的教育资源以及丰硕的教学成果。此外，同学们还实地文化考察了后海和南锣鼓巷等地等，深度了解、体验北京文化。

10、参观校史馆

11、参观北师大辅仁校区

12、参观动植物标本馆

13、实践探索：在大自然中，体验创意与艺术

14、同学们在稻香湖畔“一天自然”分会场分组参与了戏剧艺术、闻香花艺、情绪容器等多个类型的艺术表达工作坊，在自然中写生、舞动，体验蓝晒……感受大自然的神奇力量，并发挥主观能动性和创造力进行共创，激发灵感，表达自我。

15、开拓视野：了解前沿教育理念，探索创新教育方法

16、在中国儿童中心老牛儿童探索馆，各种互动展项和活动激发了同学们的好奇心和探索欲。老牛儿童探索馆尚修芹副馆长带领同学们参观了场馆的不同展项区域，介绍了儿童探索馆的教育理念，讲解了不同展项的功能作用。同学们亲身体验了博物馆教育的乐趣，并与中国儿童中心的专家老师们进行了深入交流。同学们表示此次儿童探索馆之旅，边玩边学，轻松愉悦，不仅加深了对儿童博物馆领域的认识，拓宽了视野，还了解了许多的创新教育方法和实践，激发了对创新教育的兴趣。

17、在北京国际儿童设计周创新体验展活动中，北京国际儿童设计周系列活动和创新体验展汇聚国内各大院校、机构对于儿童设计思维培养以及设计美育教育研究、探索的案例，同学们参观了北师大未来设计学院儿童美育展区、“1棵树1世界”少儿科技艺术展区等。

18、在参访体验互动中，同学们充分了解了北师大在设计教育领域的研究方向及教学成果，进一步理解如何以设计思维成为儿童创造力的引擎，教育设计需要寓教于乐、寓教于美等教育理念，启发了广大师范生对创新教育方式方法的思考。参与本次研学活动的师范生们纷纷对学校在儿童美育、设计教育上所作出的努力以及收获的成果感到自豪。

19、据了解，设计周举办期间，北师大未来设计学院参与了包括主题论坛、创新体验展览、儿童艺术工作坊、主理人讲座在内的多项主体活动，期望通过多维的展示和互动方式，让社会大众了解学院在儿童美育上的研究与举措。

20、北京国际儿童设计周-北师大未来设计学院教学成果展区

21、启程·再出发：提升自我认知，分享研学成果

22、第一天的“初心·启程”以及“优势探索”等工作坊通过讨论未来教育趋势、职业发展以及目标有效设定等，帮助同学们充分理解自身优势，探索职业特长，进一步树立了自信心和提升自我认知。最后一天的“成长·嘉庆”工作坊以及名师讲堂暨结营仪式上，同学们充分交流在营期间自然艺术探索之旅的所见、所闻、所思、所感。

23、研学营邀请优秀教师、儿童博物馆教育研究领域专家以及北师大校友等人进行交流分享。其中，北京文汇中学许静老师为同学们分享了成为一名“ 四有”好老师的成长历程，并鼓励大家运用生活的艺术进行教育设计，成为一名幸福的“燃灯者”。

24、此次研学活动是优师第二课堂的一次有益尝试，进一步拓展了视野，提升了学生们的职业素养与综合能力。未来，研学营将作为培养和拓展学生视野和兴趣的第二课堂，持续开展下去，也期望借助研学营这一形式，让这些学子成为老师后，将他们的经验和心得传递给他们的学生们。

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