【突破教育瓶颈，赋能智慧教育】具体的是什么情况呢，跟随小编一起来看看！

1、新教育数字化研讨会暨维多利亚港商贸联合协会走进中华文化促进会于6月11日在北京举行。教育数字化行业领军人物、中华文化促进会教育科技专业科技委员会主任邱小荣,国家级非物质文化遗产“陶朱公传说”代表性传承人、蠡蝉书房创始人范明公等相关领域领导、专家、业界代表近百人出席了会议。

2、随着教育新时代的启幕,5G、大数据、互联网、云计算等新兴技术在教育领域产生了巨大的影响。此次研讨会汇聚行业先锋、生态伙伴探讨数字化教育领域的前沿观点,展望了“新教育”下数字化发展的趋势与机遇,展示了最新的教育基础设施产品与解决方案,分享了数字化教育最新实践经验。

3、中华文化促进会相关负责人在致辞指出,教育信息化肩负着支撑和引领教育现代化的历史使命,只有将信息技术深度融入教育体系,才能达成促进教育改革创新、全面提升教育发展水平的目标。希望通过专委会的牵引作用,更好地激发各方优势,找准新的规模、标准、机能或定位,突破发展瓶颈,促进技术与教育的新发展。

4、邱小荣提出中国实现全面教育数字化需要通过“一区县一平台”的路径被广泛认同,2023年11月撰写的《十年专注打造“一区县一平台”》文章,入选《新时代思想政治工作创新与实践》大型文献史册,被评选为优秀理论成果一等奖。在他的领导下,厦门悦讯教育科技股份有限公司自2011年以来,从事教育信息化行业,专注于教育和信息技术融合的变革与实践,旨在促进教育改革创新,提升教育发展水平,以教育信息化推动教育现代化,目前该企业已成为教育数字化行业内较有影响力的企业,是国内教育数字信息化早期推动者之一。

5、维多利亚港商贸联合协会是在香港特别行政区政府指导下于2017年的合法商协会组织,协会作为亚太经济的枢纽,致力于搭建香港和内地以及亚太地区的交流合作平台,促进多地经济融合发展,具有鲜明的非营利性质。协会通过涉足数字教育,担当起沟通政府、产业、研发、资本之间的桥梁和纽带作用,团结全国教育科技领域的团体和个人,实现教育大资源的开发、应用、服务,全面提升师生信息素养,推动科技创新与教育融合发展,推进教育信息化创新发展,助力新教育图景的实现。

6、范明公致力于学术研究与文化传承,作为范蠡后裔,特别关注于先秦时期的哲学思想与文化价值的现代传承,在成为国家级非物质文化遗产“陶朱公传说”的传承人后,积极参与相关文化活动,通过讲座、出版等形式普及这一传统故事。他创立的“蠡蝉书房”是研究和传播中国传统文化的重要平台,对公众教育和文化交流有着重要影响。

7、本次论坛由中华文化促进会主办,中国教育科学研究院、蠡蝉书房共同承办。活动的圆满结束,标志着“科教赋能 智慧教育”在新教育数字化的探索上出了坚实的一步。接下来,中华文化促进会项目组还将汲取系列活动的成功经验,继续加大力度推动活动,产出更加优秀的教学成果,为新教育的发展做出更大贡献。

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