首页 > 综合百科 > > 正文
2024-01-30 04:30:12

有教无类因材施教的意思是什么(有教无类 因材施教的意思)

导读 大家好,小百来为大家解答以上的问题。有教无类因材施教的意思是什么,有教无类 因材施教的意思这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧

大家好,小百来为大家解答以上的问题。有教无类因材施教的意思是什么,有教无类 因材施教的意思这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、有教无类:只要有学习意愿的人都应该教育他,不应该分开类别。

2、因材施教:根据这个人的性格及特性给予相应的符合他的教育方法及知识。

3、出处:有教无类出自《论语 卫灵公》;因材施教出自《论语·先进篇》原文选段:子曰:“事君,敬其事而后其食。

4、”子曰:“有教无类。

5、”子曰:“道不同,不相为谋。

6、”释义:孔子说:“事奉君主,要认真办事而把领取傣禄的事放在后面。

7、”孔子说:“人人都可以接受教育,不分族类。

8、”孔子说:“主张不同,不互相商议。

9、”扩展资料在《论语 先进篇》中,他要自己的学生不要退缩,也不要过头冒进,要进退适中。

10、所以,对于同一个问题,孔子针对子路与冉求的不同情况作了不同回答。

11、同时也生动地反映了孔子教育方法的一个特点,即因材施教。

12、《论语·卫灵公》本篇包括42章,本篇内容涉及到孔子的“君子小人”观的若干方面、孔子的教育思想和政治思想,以及孔子在其他方面的言行。

13、人物思想成就:孔子在中国历史上最早提出人的天赋素质相近,个性差异主要是因为后天教育与社会环境影响(“性相近也,习相远也”)。

14、因而人人都可能受教育,人人都应该受教育。

15、他提倡“有教无类”,创办私学,广招学生,打破了奴隶主贵族对学校教育的垄断,把受教育的范围扩大到平民,顺应了当时社会发展的趋势。

16、他主张“学而优则仕”,学习了还有余力,就去做官。

17、他的教育目的是要培养从政的君子,而君子必须具有较高的道德品质修养,所以孔子强调学校教育必须将道德教育放在首要地位。

本文到此分享完毕,希望对大家有所帮助。